11 платформ для начинающих тестировщиков
Конспект НОД по конструктивной деятельности в старшей группе. Цель: формирование представлений об архитектуре и дизайне. Воспитатель : Архитектура — это искусство проектировать и создавать сооружения для жизни и деятельности людей, это все окружающие нас постройки — дома, магазины, дворцы культуры, школы и т. А для того чтобы построить дом или любое другое здание, нужно сделать архитектурный проект здания. Давайте откроем наше проектно - конструкторское бюро и начнем работать в нем архитекторами. Воспитатель: Ребята, представьте себе, что вы попали на остров, на котором нам предстоит построить здания, разного назначения.
Библиотека «Программы воспитания и обучения в детском саду» под общей редакцией М. Васильевой, В. Гербовой, Т. Конструирование и ручной труд являются обязательным компонентом развития базовых и творческих способностей ребенка, важнейшим средством умственного, художественно-эстетического развития и нравственного воспитания. В «Программе воспитания и обучения в детском саду» ставятся задачи постепенного формирования у детей с учетом их возрастных возможностей конструктивных навыков и умений; развития фантазии и воображения, творческого мышления; воспитания самостоятельности, активности, дружелюбия, любознательности, аккуратности, трудолюбия и других важных личностных качеств. Эти задачи решаются как на занятиях, так и при организации конструктивной деятельности в свободное время и в процессе игр.
Соколова-Микитова ,. Создание условий для развития художественно-творческих способностей у детей старшей группы в аппликации с использованием различных материалов. Воспитатель: - Ребята, посмотрите, у нас в группе появилась лесная полянка оформлено к Новогоднему утреннику. Тройка, тройка прилетела, Скакуны в той тройке белы, А в санях сидит царица - Белоока, белолица. Как махнула рукавом — Всё покрыла серебром.
