Проверочные задания по русской народной сказке "Каша из топора" 2 класс
Помечено: алгоритмы , блок-схемы. Оформите в виде блок-схемы алгоритм приготовления каши из топора по мотивам русской народной сказки. Я прочитала статью про составление блок-схем , однако не нашла там подобных примеров. Как составить блок-схему алгоритма, никак не связанного с программированием? На самом деле, в этом алгоритме нарушается ряд свойст в, так как не говорится точно сколько масла добавлять в кашу, как и не известен точный объем горсти крупы и щепотки соли.
Мотивировать к учебной деятельности при знакомстве с планом урока и содержанием. Учить обрабатывать полученную в процессе чтения и анализа информацию для решения конкретных задач встречающихся в жизни. Доносить свою позицию до других детей, высказывая свою точку зрения и пытаясь её обосновать, приводя аргументы. Осознавать и объяснять своё эмоциональное отношение к происходящему в сказке. Формировать способность к осуществлению сотрудничества, умения договариваться, распределять свою работу. Оформлять свои мысли в устной на уровне предложения или небольшого текста.
- Притомился в пути, есть хочется.
- Технологическая карта и презентация Русская народная сказка Каша из топора литературное чтение 2 класс. Русская народная сказка «Каша из топора».
- Конспект занятия по ОХЛ. Тема : Русская народная сказка « Каша из топора ».
| 457 | Климановой, В. | |
| 205 | Сказка относится к так называемым социально-бытовым сказкам [1]. | |
| 33 | Читательский дневник народной сказки «Каша из топора» можно использовать, чтобы вспомнить краткое содержание истории о находчивости и хитрости, которые помогли солдату выйти из сложившийся ситуации. Анализ произведения поможет составить план и написать отзыв, определить какая основная мысль и жанр. | |
| 101 | Путешествие нон-стон. | |
| 390 | Друзья, те хочет рисовать и тем самым любит рисовать, так держите подборку «Картинки как нарисовать сказку каша из топора карандашом», в которой вы надете очень даже интересные идеи что можно нарисовать, можете даже срисовывать, если захотите. |
Класс: 2 Количество присутствующих Количество отсутствующих Тема урока Сказки о животных. Цели Все учащиеся смогут: урока Понимать жанровые особенности сказки, рассказа с помощью учителя; Воспроизвести реплики главных героев в простых фразах. Большинство учащихся смогут: Определить, чем сказки о животных отличаются от рассказа самостоятельно; Инсценировать произведение. Некоторые учащиеся смогут: Предложить критерии для определения жанров произведений; Рекомендовать, что нужно для постановки спектакля «Лиса и Муравей». Критерии Обучающийся успеха - различает жанры литературного творчества сказка, Less. Критерии Обучающийся успеха - различает жанры литературного творчества сказка, рассказ ; - сравнивает сказку и рассказ; - инсценирует сказку «Лиса и Муравей» или «Лиса и Рак».
